09/10/2015

Detornador do 3º Festival de Dança da EDSS

A quinta-feira foi marcada como muita alegria para os alunos, professores e funcionários da Escola Durval Santos Silva. O detonador do 3º Festival de Dança projeto idealizado pelo professor de Educação Física Cleidson Ferreira, marcou o início do projeto que já está no seu terceiro ano. Este é um dos projetos mais aguardados por toda a comunidade escolar, visto que, este é um projeto interdisciplinar.

  
Tantos alunos, quanto funcionários de ambos os turnos foram contemplados com um aulão de Zumba do professor Gilmax Gomes que trabalha com os alunos de 6º ao 9º ano no Programa Mais Educação.

 

 

O grande dia está chegando e toda comunidade escolar dança no ritmo do nosso 3º Festival de Dança.





08/10/2015

Outubro Rosa: EDSS tem palestra de prevenção contra Câncer de Mama


Na última quarta-feira (07), a Escola Durval Santos Silva recebeu a visita dos Agentes de Saúde Dorica Macedo, Eneida Augusta e Fábio Mendes que vieram fazer uma palestra de conscientização sobre o “Outubro Rosa”.


Durante este mês de Outubro, a Secretaria de Saúde vem desenvolvendo trabalhos especiais de conscientização contra o Câncer de Mama e as formas de prevençãoEntre elas, palestras nas escolas, como a que foi realizada nesta quarta-feira (07) aqui em nossa escola.

Um em cada três casos de câncer pode ser curado se for descoberto logo no início. Por isso, é preciso desfazer crenças sobre o câncer, para que a doença deixe de ser vista como uma sentença de morte ou um mal incurável e inevitável. Alguns tipos de câncer, entre eles o de mama, apresentam sintomas e sinais em suas fases iniciais. Descobertos cedo podem ser tratados a tempo. A detecção precoce ajuda a reduzir a mortalidade e traz melhores resultados no tratamento de alguns tipos de câncer.

 


 

O câncer de mama é o tipo de câncer que mais acomete as mulheres em todo o mundo, tanto em países em desenvolvimento quanto em países desenvolvidos, e representa cerca de 25% de todos os tipos de câncer diagnosticados nas mulheres. Este é câncer mais comum entre as brasileiras, com exceção do câncer de pele não melanoma. Para o Brasil, em 2015, são esperados 57.120 casos novos de câncer de mama, com um risco estimado de 56,09 casos a cada 100 mil mulheres.

Não há uma causa única para câncer de mama. Diversos são os fatores que estão relacionados à doença, como: envelhecimento, determinantes relacionados à vida reprodutiva da mulher, história familiar de câncer de mama, consumo de álcool, excesso de peso, sedentarismo e exposição à radiação.

Prática de atividade física e alimentação saudável, com a manutenção do peso corporal, estão associadas a um menor risco de desenvolver a doença: cerca de 30% dos casos de câncer de mama podem ser evitados quando são adotados esses hábitos. A amamentação também é considerada um fator protetor.

Os principais sinais e sintomas do câncer de mama são:
  • caroço (nódulo) fixo, geralmente indolor; 
  • pele da mama avermelhada ou parecida com casca de laranja;
  • surgimento de alterações no bico do peito (mamilo)
  • saída espontânea de líquido dos mamilos. 
  • Também podem aparecer pequenos nódulos no pescoço ou na região embaixo dos braços (axilas). 
  • Mulheres com risco elevado para câncer de mama são aquelas que: 
  • Tiveram caso na família de câncer de mama masculino; 
  • Tem parente de primeiro grau, como mãe, irmã e filha, que tiveram câncer de mama antes dos 50 anos; 
  • Tem parente com câncer de mama bilateral (nas duas mamas) ou no ovário, em qualquer idade.

05/10/2015

Programa "Mais Educação" fortalece o aprendizado dos alunos da EDSS

É certo que o sucesso da aprendizagem tem muito a ver com a exploração dos talentos de cada um e que a aprendizagem está centrada nas possibilidades e não nas dificuldades dos alunos. Nesta perspectiva é que a Escol Durval Santos Silva instituiu o Mais Educação, visando assegurar aos educandos uma trajetória de sucesso na sua aprendizagem escolar.


Com base nessa premissa, a escola elegeu as oficinas: Acompanhamento Pedagógico (Língua Portuguesa e Matemática), Esportes e suas múltiplas vivências e Dança, buscando assim, o desenvolvimento de habilidades artísticas e corporais quanto intelectuais.

 

 

   

 





17/09/2015

A cidadania não é atitude passiva, mas, ação permanente em favor da comunidade

Com o tema “ A cidadania não é atitude passiva, mas, ação permanente em favor da comunidade”, a Escola Durval Santos Silva levou seus alunos para as ruas no dia 07 de setembro. Acreditamos que a Cidadania vai além do exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais como está estabelecido na constituição. 


Sendo assim, a Escola dividiu-se em quatro alas, com o objetivo de abordar alguns subtemas, uma vez que, aprender a ser cidadão e cidadã é, entre outras coisas, aprender a agir com respeito, solidariedade, responsabilidade e justiça, usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida da comunidade e do país. Esses valores e essas atitudes precisam ser aprendidos e desenvolvidos pelos estudantes e, portanto devem ser ensinados na escola. 

A primeira ala é formada pelas turmas dos 6° anos matutino e vespertino, traz o subtema “Valores Éticos e Morais”, e tem como responsáveis as professoras Edileusa Fernandes, Sandra Dantas e Verbênia Machado. O objetivo principal dessa ala é incentivar as pessoas a reexaminar os seus valores, e assim, alterar o seu comportamento ético com o outro e com a sociedade. 


A segunda ala é formada pelas turmas dos 7° anos matutino e vespertino, traz o subtema “Direitos e Deveres”, e tem como responsáveis as professoras Edilândia Rios, Edileusa Fernandes e Maria Lúcia Oliveira. Ter direito e dever, é ter a possibilidade de agir ou o poder de exigir uma conduta do outro tanto uma ação quanto uma omissão. Dessa forma, tê-los significa respeitar e ser respeitado. 


A terceira ala é formada pelas turmas dos 8° anos matutino e vespertino, traz o subtema “Educação Ambiental e Saúde”, e tem como professoras responsáveis Deciane Sampaio, Jirlene Sena e Silvana Dantas. A população atualmente vem sofrendo com o ataque do mosquito Aedes Aegypti, transmissor da dengue, chikungunya e Zika vírus. Assim, gostaríamos de sensibilizar a população mairiense para cuidar melhor do meio ambiente, pois, o mosquito se reproduz facilmente em qualquer recipiente com água armazenada. 


A quarta ala é formada pelas turmas dos 9° anos matutino e vespertino, traz o subtema “Preconceito”, e tem como responsáveis os professores Celeste Almeida, Cleidson Ferreira e Clézio Souza. No Brasil, o racismo é uma temática que precisa ser discutida constantemente no âmbito educacional e outros setores da sociedade, isto porque se trata de uma prática que, de certa forma, é camuflando o país como se fosse algo presente apenas no imaginário de alguns indivíduos vítimas deste e não um fato consumado que é visto na realidade cotiana.


Os primeiros alunos foram vestidos com as cores da África: A cor vermelha simboliza o sangue, a cor azul representa o céu, o verde a terra/vegetação. A cor preta representa os cidadãos negros e o branco os de cor branca. A cor amarela simboliza o ouro, minério muito presente em solo sul-africano. 

Em seguida tivemos as três principais raças/etnias do povo brasileiro: os índios, donos de todo nosso imenso país mais que foi massacrado pelo homem branco vindo da Europa, tais brancos eram os fazendeiro do cacau, café, gado.... E também temos o negro, povo mais que sofrido que até hoje sofrem com a mente dos intolerantes e são super discriminados. 

Ainda tivemos alunos representando as religiões mais presentes em nossa cidade. Forma essa de deixar claro que cada um busca Deus da forma que lhe é mais conveniente. 

E para finalizar temos alguns alunos vestidos com uma camisa que ilustra todas as formas de discriminação e preconceito.

16/09/2015

Datas das Provas Globais da 3ª Unidade 2015

Caros alunos e pais, a nossa semana de prova está se aproximando. Pedimos a atenção e foco dos alunos na hora de estudar. Aos pais, solicitamos que ajudem seus filhos nesse processo, para que eles possam alcançar seus objetivos. Clique nas imagens abaixo, para vê-las em tamanho completo.

CLIQUE NAS IMAGENS PARA AMPLIÁ-LAS



02/09/2015

Projeto Cidadania: Independência do Brasil

O projeto foi aplicado com as turmas do 6º ao 9º Anos, do turno matutino e vespertino, da Escola Durval Santos Silva nos dias 19 e 26 de agosto do corrente ano. 


Durante os dias do projeto, os alunos aprenderam que, ser cidadão e cidadã é, entre outras coisas, agir com respeito, solidariedade, responsabilidade e justiça. Usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida da comunidade e do país. Esses valores e essas atitudes precisam ser aprendidos e desenvolvidos pelos estudantes e, portanto devem ser ensinados na escola.

 

  

A escola tem como função, contribuir para a formação do cidadão crítico e atuante na sociedade, e isso se dá quando ela ensina e pratica em seu dia a dia valores, costumes, conhecimentos que levam o aluno a adquirir condições para efetivar tal formação.

19/08/2015